UNA SCUOLA PER TUTTI DAL DISAGIO AL SUCCESSO
IL PROGETTO INTENDE CONSOLIDARE LE AZIONI GI MESSE IN ATTO PROFICUAMENTE NEGLI ANNI PRECEDENTI PER GLI ALUNNI CHE MANIFESTANO INSOFFERENZA NEI CONFRONTI DELLISTITUZIONE SCUOLA E DELLE ATTIVIT DIDATTICHE FORMALI. SI ATTIVERANNO ITINERARI DI APPRENDIMENTO INTEGRAZIONE E ARRICCHIMENTO SOCIOCULTURALE CON ATTIVIT DI SOSTEGNO RECUPERO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE CON ATTIVIT DIDATTICO FORMATIVE DI TIPO LABORATORIALE PER RAFFORZARE LE ABILIT LOGICO INTUITIVE TRASVERSALI A TUTTE LE DISCIPLINE. IN PARTICOLARE SI CERCHER DI CONSOLIDARE LE ABILIT SOCIALI CREATIVE DECISIONALI PERSONALI CRITICHE E COMUNICATIVE.
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 85 num
- Effettivo
- 85 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 72 num
- Effettivo
- 70 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 30515.18 |
| Fondo di Rotazione | 19968.82 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2018 | 49762.80 | 49762.80 | 98 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- SGIOVANNI BOSCODE CAROLIS
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa