APERTURA 24 H
APERTURA 24 H progetto totale basato sulla forza della rete sociale e centrato su soluzioni pratiche per curare e prevenire lesclusione sociale degli studenti fragili del nostro Istituto. Attraverso ladozione di metodologie innovative digitale approccio multisensoriale avviamento allaria aperta cantiere didattico il progetto intende restituire un pieno ruolo educativo alla scuola e al contesto sociale grazie allimpegno congiunto di professionisti e famiglie. Le esperienze laboratoriali… leggi tutto
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 63 num
- Effettivo
- 60 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 56 num
- Effettivo
- 54 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 30650.39 |
Fondo di Rotazione | 20433.61 |
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2018 | 19111.80 | 19111.80 | 37 |
2019 | 21514.80 | 40626.60 | 79 |
2020 | 0 | 40626.60 | 79 |
2021 | -1461.60 | 39165.00 | 76 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- IC DI CODOGNO
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 51.084,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 39.165,00
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa
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