PRESENTE LA SCUOLA CHE CE
La presente proposta progettuale rientra in una generale attenzione dellICS ad interventi specifici e strutturati con particolare attenzione agli alunni con BES. Il progetto rivolto agli alunni della Scuola Secondaria di primo grado ad una fascia di et quindi compresa tra gli 11 e i 15 anni. Il progetto prevede la realizzazione di moduli con attivit a carattere laboratoriale finalizzati in prevalenza al coinvolgimento degli alunni per migliorare le loro competenze di base e prevenire il rischio… leggi tutto
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 82 num
- Effettivo
- 78 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 56 num
- Effettivo
- 55 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 33410.39 |
Fondo di Rotazione | 22273.61 |
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2018 | 36773.40 | 36773.40 | 66 |
2019 | 0 | 36773.40 | 66 |
2020 | 10818.00 | 47591.40 | 85 |
2021 | 0 | 47591.40 | 85 |
2022 | -193.80 | 47397.60 | 85 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- IC VIA BOLOGNA /BRESSO
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 55.684,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 47.397,60
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa
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