UNA SCUOLA DI QUALIT PER TUTTI
LA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA LOCALIZZATA IN UN COMUNE MONTANO PETILIA POLICASTRO E LA SUA FRAZIONE MAGGIORE PAGLIARELLE COS COME INDIVIDUATO AI SENSI LEGGE 1 MARZO 1957 N. 90 E RICHIAMATO ART 1 LEGGE 25LUGLIO 1952 N. 991 ED IN BASE ALLA DIRETTIVA N. 26875CEE ESSA INTERAGISCE CON UN TERRITORIO DEGRADATO SEGNATO DA CONTINUO FLUSSO MIGRATORIO ALTO TASSO DI DISOCCUPAZIONE E SOTTOCCUPAZIONE E DA UN SEMPRE PI CRESCENTE PERICOLO LEGATO AD ATTIVIT E AZIONI DELINQUENZIALI.LA GRAVE SITUAZIONE SOCIOECONOMICA DEL TERRITORIO IN PARTE ATTENUATA DAL NOTEVOLE SVILUPPO IN QUESTI ANNI DEL FENOMENO DEL VOLONTARIATO CON LA NASCITA DI NUMEROSE ASSOCIAZIONI CAPACI DI INTERAGIRE CON LA SCUOLA. LISTITUTO COMPRENSIVO MARCONI NEGLI ULTIMI ANNI HA PROPOSTO DIVERSI PROGETTI IN RETE CON LE ALTRE SCUOLE E ASSOCIAZIONI DEL TERRITORIO.
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 72 num
- Effettivo
- 67 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 59 num
- Effettivo
- 57 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 31361.42 |
| Fondo di Rotazione | 20522.58 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2018 | 46044.40 | 46044.40 | 88 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- IC G MARCONI PETILIA POL
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa