PROGETTO INCLUSIONE 2019/2020
L'elevato numero di alunni diversamente abili presenti nel nostro Istituto le differenti caratteristiche funzionali e comportamentali evidenziano la necessità di organizzare percorsi e attività per rispondere ai diversi bisogni educativi.Il Progetto ha lo scopo di favorire una positiva e funzionale attività d'inclusione degli alunni disabili. Promuove le capacità comunicative, espressive attraverso l'utilizzo di una pluralità di linguaggi: informatico, grafico-pittorico, teatrale, musicale. Potenzia le competenze e facilita l'acquisizione di nuove capacità attraverso attività di alternanza scuolalavoro, attività artigianali, relazionali presso uffici di accoglienza. Favorisce quindi un responsabile processo d'integrazione. La realizzazione dei laboratori integrati alle materie curriculari permette di promuovere interventi didattici finalizzati all'acquisizione di abilità cognitive, operative, comunicative e motorie attraverso concrete esperienze di lavoro.
Indicatori di realizzazione
Partecipanti con disabilita' (femmine)
- Previsto
- 1 persone
- Effettivo
- 1 persone
Partecipanti con disabilita' (maschi)
- Previsto
- 1 persone
- Effettivo
- 1 persone
- Slide 1
- Slide 2
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 44924.80 |
Fondo di Rotazione | 31447.36 |
Regione | 13477.44 |
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2020 | 89849.60 | 89849.60 | 100 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- REGIONE LAZIO
- Beneficiario
- EMANUELA LOI
- Realizzatore
- EMANUELA LOI
Ambito di programmazione
- Programma
- POR FSE LAZIO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 89.849,60
- Pagamenti su risorse coesione
- € 89.849,60
- Asse
- INCLUSIONE SOCIALE E LOTTA ALLA POVERTA'
- Obiettivo specifico
- Incremento dell'occupabilità e della partecipazione al mercato del lavoro, delle persone maggiormente vulnerabili
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