LA SCIENZA A SCUOLA: FACCIO DUNQUE IMPARO
L'ISTITUTO NON DISPONE DI UNA STRUMENTAZIONE SCIENTIFICA TALE DA CONSENTIRE UN APPROCCIO INNOVATIVO ALLE SCIENZE TRAMITE UNA ATTIVITà LABORATORIALE CHE SUPPORTI E AFFIANCHI LA NORMALE DIDATTICA SUL PIANO TEORICO. QUESTA ESIGENZA Ê SENTITA SOPRATTUTTO NELL'AMBITO DELLA SCUOLA SECONDARIA, QUANDO GLI ALUNNI ACQUISISCONO UNA CERTA MANUALITà E INDIPENDENZA OPERATIVA, NECESSARI A SVOLGERE ATTIVITà TECNICO-SCIENTIFICA. IL PROGETTO Ê PERTANTO ORIENTATO ALLA DIFFUSIONE A SCUOLA DELLE TECNICHE E METODOLOGIE, TRADIZIONALI ED INNOVATIVE PER PROPRIE DELLA RICERCA SCIENTIFICA CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALL'ACQUISIZIONE DI UN METODO DI LAVORO IN AMBITO LABORATORIALE ATTRAVERSO IL MODELLO DELLA RICERCA-AZIONE.
Indicatore di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 2455.00 |
| Fondo di Rotazione | 1718.50 |
| Regione | 736.50 |
- Economie:
- € 605,00
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2018 | 2676.02 | 2676.02 | 54 |
| 2019 | 2225.94 | 4901.96 | 99 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- REGIONE LAZIO
- Beneficiario
- PROF FERRUCCIO ULIVI
- Realizzatore
- PROF FERRUCCIO ULIVI
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- POR FSE LAZIO
- Asse
- ISTRUZIONE E FORMAZIONE
- Obiettivo specifico
- Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa
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