CUP: B15C10006050006
DISCO: DISABILITA' E COMPETENZE
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Costo pubblico monitorato
€ 398.540,36
di cui risorse coesione
€ 399.999,88
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 398540.36 |
- Economie:
- € 1.459,52
Pagamenti monitorati
€ 398.540,36
di cui risorse coesione
€ 398.540,36
100%
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2010 | 12881.67 | 12881.67 | 3 |
2011 | 61218.55 | 74100.22 | 18 |
2012 | 127534.98 | 201635.20 | 50 |
2013 | 183148.94 | 384784.14 | 96 |
2014 | 13756.22 | 398540.36 | 100 |
Stato di avanzamento del progetto
Concluso
Inizio previsto: 14/03/2011
Inizio effettivo: 14/03/2011
Fine prevista: 14/03/2012
Fine effettiva: 21/10/2013
Natura
- Acquisto beni e servizi
- CORSI DI FORMAZIONE
Tema
- Occupazione e lavoro
- Sviluppo di servizi speciali per l'occupazione, la formazione e il sostegno connessi alla ristrutturazione settoriale
Territorio
Soggetti
- Programmatore
- COMUNE DI FIRENZE
- Attuatore
-
PEGASO NETWORK DELLA COOPERAZIONE SOCIALE TOSCANA ONLUS
IS LEONARDO DA VINCI
I.P.S.S.E.O.A. AURELIO SAFFI
GIORGIO VASARI
FORMAZIONE CO&SO NETWORK - SCS
COMUNE DI FIRENZE
ASTIRFORMA - SOCIETÃ COOPERATIVA SOCIALE
'SESTO FIORENTINO'
'ALESSANDRO VOLTA'
"BUONTALENTI"
- Priorità QSN
- Miglioramento e valorizzazione delle risorse umane
- Obiettivo generale QSN
- Innalzare i livelli di apprendimento e di competenze chiave, l'effettiva equità di accesso ai percorsi migliori, aumentare la copertura dei percorsi di istruzione e formazione iniziale
- Obiettivo specifico QSN
- Innalzare i livelli medi dell'apprendimento, promuovere le eccellenze e garantire un livello minimo di competenze per tutti
Ambito di programmazione
- Programma
- POR CRO FSE TOSCANA
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2007-2013
- Risorse coesione
- € 399.999,88
- Pagamenti su risorse coesione
- € 398.540,36
- Asse
- CAPITALE UMANO
- Obiettivo operativo
- Aumentare la partecipazione alle opportunità formative lungo tutto l'arco della vita e innalzare i livelli di apprendimento e conoscenza.