CUP: E68G10001010007
C4-1 INTERVENTI PER L'AUMENTO DELL' ACCESSIBILITÃÂ E PIENA FRUIBILITÃÂ DEGLI AMBIENTI SCOLASTICI/C4-3 INTERVENTI PER L'AUMENTO DELL' ACCESSIBILITÃÂ E PIENA FRUIBILITÃÂ DEGLI AMBIENTI SCOLASTICI
Costo pubblico monitorato
€ 127.513,46
di cui risorse coesione
€ 127.513,46
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 63756.73 |
| Fondo di Rotazione (Co-finanziamento nazionale) | 63756.73 |
- Economie:
- € 11.675,22
Pagamenti monitorati
€ 127.513,46
di cui risorse coesione
€ 127.513,46
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2013 | 26447.91 | 26447.91 | 20 |
| 2014 | 0 | 26447.91 | 20 |
| 2015 | 101065.55 | 127513.46 | 100 |
Stato di avanzamento del progetto
Concluso
Inizio previsto: 22/08/2011
Inizio effettivo: 22/08/2011
Fine prevista: 21/08/2012
Fine effettiva: 30/11/2015
Natura
- Infrastrutture
- MANUTENZIONE STRAORDINARIA
Tema
- Istruzione e formazione
- Infrastrutture per l'istruzione
Territorio
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Attuatore
- ISTITUTO COMPRENSIVO DON D MOREA L TINELLI
- Beneficiario
- ISTITUTO COMPRENSIVO DON D MOREA L TINELLI
- Priorità QSN
- Miglioramento e valorizzazione delle risorse umane
- Obiettivo generale QSN
- Innalzare i livelli di apprendimento e di competenze chiave, l'effettiva equità di accesso ai percorsi migliori, aumentare la copertura dei percorsi di istruzione e formazione iniziale
- Obiettivo specifico QSN
- Accrescere il tasso di partecipazione all'istruzione e formazione iniziale
Ambito di programmazione
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2007-2013
- Programma
- PON CONV FESR ISTRUZIONE - AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- qualità delle strutture scolastiche
- Obiettivo operativo
- Incrementare la qualità delle infrastrutture scol, l'ecosostenibilità e la sicurezza degli edifici scol; potenziare le strutture per garantire la partecipaz di persone diversamente abili e quelli finalizzati alla qualità della vita degli studenti.