CUP: D42G06000030001
"Lavori di messa in sicurezza delle Scuole Elementari di Natile Nuovo" - Comune di Careri (RC)
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Costo pubblico monitorato
€ 90.051,19
di cui risorse coesione
€ 100.000,00
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 67538.39 |
| Regione | 22512.80 |
- Economie:
- € 9.948,81
Pagamenti monitorati
€ 90.051,19
di cui risorse coesione
€ 90.051,19
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2008 | 90051.19 | 90051.19 | 100 |
Stato di avanzamento del progetto
Concluso
Inizio previsto: 18/04/2008
Inizio effettivo: 18/04/2008
Fine prevista: 06/05/2008
Fine effettiva: 06/05/2008
Natura
- Infrastrutture
- RISTRUTTURAZIONE
Tema
- Istruzione e formazione
- Infrastrutture per l'istruzione
Territorio
Soggetti
- Programmatore
- AMMINISTRAZIONE REGIONALE - REGIONE CALABRIA
- Attuatore
- COMUNE DI CARERI
- Beneficiario
- COMUNE DI CARERI
- Priorità QSN
- Inclusione sociale e servizi per la qualità della vita e l'attrattività territoriale
- Obiettivo generale QSN
- Promuovere una società inclusiva e garantire condizioni di sicurezza al fine di migliorare, in modo permanente, le condizioni di contesto che più direttamente favoriscono lo sviluppo
- Obiettivo specifico QSN
- Migliorare la qualità e l'equità della partecipazione sociale e lavorativa, attraverso maggiore integrazione e accessibilità dei servizi di protezione sociale, di cura e conciliazione e dei sistemi di formazione, apprendimento e lavoro, con particolare attenzione alle pari opportunità e alle azioni di antidiscriminazione
Ambito di programmazione
- Programma
- POR CONV FESR CALABRIA
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2007-2013
- Risorse coesione
- € 100.000,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 90.051,19
- Asse
- Asse IV - Qualità della Vita e Inclusione Sociale
- Obiettivo operativo
- Migliorare la qualità e l'accessibilità delle strutture scolastiche e dei servizi complementari alla didattica e accrescere la diffusione, l'accesso e l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nelle scuole.