CUP: C53D08000050001
Adeguamento sismico e ristrutturazione dell'edificio scolastico Paolo VI di Piazza Duomo â Scuola Elementare - Gioia Tauro (RC)
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Costo pubblico monitorato
€ 208.090,49
di cui risorse coesione
€ 250.000,00
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 156067.87 |
Fondo di Rotazione (Co-finanziamento nazionale) | 37834.64 |
Regione | 14187.98 |
- Economie:
- € 41.909,51
Pagamenti monitorati
€ 208.090,49
di cui risorse coesione
€ 179.389,19
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2009 | 203315.56 | 203315.56 | 97 |
2010 | 4774.93 | 208090.49 | 100 |
Stato di avanzamento del progetto
Concluso
Inizio previsto: 04/05/2007
Inizio effettivo: 04/05/2007
Fine prevista: 04/05/2007
Fine effettiva: 04/05/2007
Natura
- Infrastrutture
- RISTRUTTURAZIONE
Tema
- Istruzione e formazione
- Infrastrutture per l'istruzione
Territorio
Soggetti
- Programmatore
- AMMINISTRAZIONE REGIONALE - REGIONE CALABRIA
- Attuatore
- COMUNE DI GIOIA TAURO
- Beneficiario
- COMUNE DI GIOIA TAURO
- Priorità QSN
- Inclusione sociale e servizi per la qualità della vita e l'attrattività territoriale
- Obiettivo generale QSN
- Promuovere una società inclusiva e garantire condizioni di sicurezza al fine di migliorare, in modo permanente, le condizioni di contesto che più direttamente favoriscono lo sviluppo
- Obiettivo specifico QSN
- Migliorare la qualità e l'equità della partecipazione sociale e lavorativa, attraverso maggiore integrazione e accessibilità dei servizi di protezione sociale, di cura e conciliazione e dei sistemi di formazione, apprendimento e lavoro, con particolare attenzione alle pari opportunità e alle azioni di antidiscriminazione
Ambito di programmazione
- Programma
- POR CONV FESR CALABRIA
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2007-2013
- Risorse coesione
- € 250.000,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 179.389,19
- Asse
- Asse IV - Qualità della Vita e Inclusione Sociale
- Obiettivo operativo
- Migliorare la qualità e l'accessibilità delle strutture scolastiche e dei servizi complementari alla didattica e accrescere la diffusione, l'accesso e l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nelle scuole.