CUP: F56E09000180004
Intervento adeguamento a norma Scuola Elementare - Via E. Tano
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Costo pubblico monitorato
€ 169.613,97
di cui risorse coesione
€ 171.243,69
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 127210.48 |
Fondo di Rotazione (Co-finanziamento nazionale) | 30838.91 |
Regione | 11564.58 |
- Economie:
- € 1.629,72
Pagamenti monitorati
€ 169.613,97
di cui risorse coesione
€ 169.613,97
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2009 | 40411.34 | 40411.34 | 23 |
2010 | 59547.93 | 99959.27 | 58 |
2011 | 35026.66 | 134985.93 | 79 |
2012 | 34628.04 | 169613.97 | 100 |
Stato di avanzamento del progetto
Concluso
Inizio previsto: 28/10/2009
Inizio effettivo: 28/10/2009
Fine prevista: 25/05/2011
Fine effettiva: 25/05/2011
Natura
- Infrastrutture
- MANUTENZIONE STRAORDINARIA
Tema
- Istruzione e formazione
- Infrastrutture per l'istruzione
Territorio
Soggetti
- Programmatore
- AMMINISTRAZIONE REGIONALE - REGIONE CALABRIA
- Attuatore
- COMUNE DI MARZI
- Beneficiario
- COMUNE DI MARZI
- Priorità QSN
- Inclusione sociale e servizi per la qualità della vita e l'attrattività territoriale
- Obiettivo generale QSN
- Promuovere una società inclusiva e garantire condizioni di sicurezza al fine di migliorare, in modo permanente, le condizioni di contesto che più direttamente favoriscono lo sviluppo
- Obiettivo specifico QSN
- Migliorare la qualità e l'equità della partecipazione sociale e lavorativa, attraverso maggiore integrazione e accessibilità dei servizi di protezione sociale, di cura e conciliazione e dei sistemi di formazione, apprendimento e lavoro, con particolare attenzione alle pari opportunità e alle azioni di antidiscriminazione
Ambito di programmazione
- Programma
- POR CONV FESR CALABRIA
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2007-2013
- Risorse coesione
- € 171.243,69
- Pagamenti su risorse coesione
- € 169.613,97
- Asse
- Asse IV - Qualità della Vita e Inclusione Sociale
- Obiettivo operativo
- Migliorare la qualità e l'accessibilità delle strutture scolastiche e dei servizi complementari alla didattica e accrescere la diffusione, l'accesso e l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nelle scuole.