CUP: E58G09000010005
Intervento adeguamento a norma Scuola Media - Via Palmenta
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Costo pubblico monitorato
€ 152.437,95
di cui risorse coesione
€ 167.129,20
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 114328.47 |
| Fondo di Rotazione (Co-finanziamento nazionale) | 27715.99 |
| Regione | 10393.49 |
- Economie:
- € 14.691,25
Pagamenti monitorati
€ 152.437,95
di cui risorse coesione
€ 149.478,73
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2010 | 64183.84 | 64183.84 | 42 |
| 2011 | 76999.26 | 141183.10 | 92 |
| 2012 | 11254.85 | 152437.95 | 100 |
Stato di avanzamento del progetto
Concluso
Inizio previsto: 05/01/2010
Inizio effettivo: 05/01/2010
Fine prevista: 14/01/2011
Fine effettiva: 14/01/2011
Natura
- Infrastrutture
- RISTRUTTURAZIONE
Tema
- Istruzione e formazione
- Infrastrutture per l'istruzione
Territorio
Soggetti
- Programmatore
- AMMINISTRAZIONE REGIONALE - REGIONE CALABRIA
- Attuatore
- COMUNE DI CLETO
- Beneficiario
- COMUNE DI CLETO
- Priorità QSN
- Inclusione sociale e servizi per la qualità della vita e l'attrattività territoriale
- Obiettivo generale QSN
- Promuovere una società inclusiva e garantire condizioni di sicurezza al fine di migliorare, in modo permanente, le condizioni di contesto che più direttamente favoriscono lo sviluppo
- Obiettivo specifico QSN
- Migliorare la qualità e l'equità della partecipazione sociale e lavorativa, attraverso maggiore integrazione e accessibilità dei servizi di protezione sociale, di cura e conciliazione e dei sistemi di formazione, apprendimento e lavoro, con particolare attenzione alle pari opportunità e alle azioni di antidiscriminazione
Ambito di programmazione
- Programma
- POR CONV FESR CALABRIA
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2007-2013
- Risorse coesione
- € 167.129,20
- Pagamenti su risorse coesione
- € 149.478,73
- Asse
- Asse IV - Qualità della Vita e Inclusione Sociale
- Obiettivo operativo
- Migliorare la qualità e l'accessibilità delle strutture scolastiche e dei servizi complementari alla didattica e accrescere la diffusione, l'accesso e l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nelle scuole.