CUP: F86E08000560001
MESSA IN SICUREZZA EDIFICIO SCUOLE ELEMENTARI.
Costo pubblico monitorato
€ 117.196,62
di cui risorse coesione
€ 117.598,62
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 87897.46 |
| Fondo di Rotazione (Co-finanziamento nazionale) | 21308.48 |
| Regione | 7990.68 |
- Economie:
- € 402,00
Pagamenti monitorati
€ 117.196,62
di cui risorse coesione
€ 117.196,62
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2009 | 10996.49 | 10996.49 | 9 |
| 2010 | 42418.47 | 53414.96 | 45 |
| 2011 | 57456.65 | 110871.61 | 94 |
| 2012 | 0 | 110871.61 | 94 |
| 2013 | 0 | 110871.61 | 94 |
| 2014 | 6325.01 | 117196.62 | 100 |
Stato di avanzamento del progetto
Concluso
Inizio previsto: 08/09/2010
Inizio effettivo: 08/09/2010
Fine prevista: 21/09/2012
Fine effettiva: 21/09/2012
Natura
- Infrastrutture
- MANUTENZIONE STRAORDINARIA
Tema
- Istruzione e formazione
- Infrastrutture per l'istruzione
Territorio
Soggetti
- Programmatore
- REGIONE CALABRIA
- Attuatore
- COMUNE DI SAN PIETRO APOSTOLO
- Beneficiario
- COMUNE DI SAN PIETRO APOSTOLO
- Priorità QSN
- Inclusione sociale e servizi per la qualità della vita e l'attrattività territoriale
- Obiettivo generale QSN
- Promuovere una società inclusiva e garantire condizioni di sicurezza al fine di migliorare, in modo permanente, le condizioni di contesto che più direttamente favoriscono lo sviluppo
- Obiettivo specifico QSN
- Migliorare la qualità e l'equità della partecipazione sociale e lavorativa, attraverso maggiore integrazione e accessibilità dei servizi di protezione sociale, di cura e conciliazione e dei sistemi di formazione, apprendimento e lavoro, con particolare attenzione alle pari opportunità e alle azioni di antidiscriminazione
Ambito di programmazione
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2007-2013
- Programma
- POR CONV FESR CALABRIA
- Asse
- Asse IV - Qualità della Vita e Inclusione Sociale
- Obiettivo operativo
- Migliorare la qualità e l'accessibilità delle strutture scolastiche e dei servizi complementari alla didattica e accrescere la diffusione, l'accesso e l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nelle scuole.