CUP: G43D11000600002
2011.4.1.1.3.03 - ISTITUTO COMPRENSIVO "RODARI" SOVERIA MANNELLI-LAB. LING. +SIST. VID.CONF.
Costo pubblico monitorato
€ 59.717,00
di cui risorse coesione
€ 59.717,00
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 44787.75 |
Fondo di Rotazione (Co-finanziamento nazionale) | 10857.64 |
Regione | 4071.61 |
Pagamenti monitorati
€ 59.717,00
di cui risorse coesione
€ 59.717,00
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2012 | 59717.00 | 59717.00 | 100 |
Stato di avanzamento del progetto
Concluso
Inizio previsto: 14/10/2011
Inizio effettivo: 02/03/2012
Fine prevista: 14/11/2011
Fine effettiva: 02/03/2012
Natura
- Acquisto beni e servizi
- NUOVA FORNITURA
Tema
- Istruzione e formazione
- Infrastrutture per l'istruzione
Territorio
Soggetti
- Programmatore
- REGIONE CALABRIA
- Attuatore
- IC SOVERIA MANNELLI GRODARI
- Beneficiario
- IC SOVERIA MANNELLI GRODARI
- Priorità QSN
- Inclusione sociale e servizi per la qualità della vita e l'attrattività territoriale
- Obiettivo generale QSN
- Promuovere una società inclusiva e garantire condizioni di sicurezza al fine di migliorare, in modo permanente, le condizioni di contesto che più direttamente favoriscono lo sviluppo
- Obiettivo specifico QSN
- Migliorare la qualità e l'equità della partecipazione sociale e lavorativa, attraverso maggiore integrazione e accessibilità dei servizi di protezione sociale, di cura e conciliazione e dei sistemi di formazione, apprendimento e lavoro, con particolare attenzione alle pari opportunità e alle azioni di antidiscriminazione
Ambito di programmazione
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2007-2013
- Programma
- POR CONV FESR CALABRIA
- Asse
- Asse IV - Qualità della Vita e Inclusione Sociale
- Obiettivo operativo
- Migliorare la qualità e l'accessibilità delle strutture scolastiche e dei servizi complementari alla didattica e accrescere la diffusione, l'accesso e l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nelle scuole.