CUP: F62I07000180002
CONSERVAZIONE E VALORIZZAZIONE DEL CASTELLO
Costo pubblico monitorato
€ 221.288,93
di cui risorse coesione
€ 221.288,93
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 165966.70 |
Fondo di Rotazione (Co-finanziamento nazionale) | 5532.22 |
Regione | 49790.01 |
Pagamenti monitorati
€ 221.288,93
di cui risorse coesione
€ 221.288,93
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2007 | 87990.00 | 87990.00 | 39 |
2008 | 66912.26 | 154902.26 | 70 |
2009 | 66386.67 | 221288.93 | 100 |
Stato di avanzamento del progetto
Concluso
Inizio previsto: 16/04/2007
Inizio effettivo: 16/04/2007
Fine prevista: 25/05/2008
Fine effettiva: 25/09/2008
Natura
- Infrastrutture
- RECUPERO
Tema
- Cultura e turismo
- Tutela e conservazione del patrimonio culturale
Territorio
Soggetti
- Programmatore
- REGIONE CAMPANIA
- Attuatore
- SOPRINTENDENZA BAPPSAD DI SALERNO-AVELLINO
- Beneficiario
- SOPRINTENDENZA BAPPSAD DI SALERNO-AVELLINO
- Priorità QSN
- Valorizzazione delle risorse naturali e culturali per l'attrattività e lo sviluppo
- Obiettivo generale QSN
- Valorizzare le risorse naturali, culturali e paesaggistiche locali, trasformandole in vantaggio competitivo per aumentare l'attrattività, anche turistica, del territorio, migliorare la qualità della vita dei residenti e promuovere nuove forme di sviluppo economico sostenibile
- Obiettivo specifico QSN
- Valorizzare i beni e le attività culturali quale vantaggio comparato delle Regioni italiane per aumentarne l'attrattività territoriale, per rafforzare la coesione sociale e migliorare la qualità della vita dei residenti
Ambito di programmazione
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2007-2013
- Programma
- POR CONV FESR CAMPANIA
- Asse
- Sostenibilità ambient. e attrattività culturale e turistica
- Obiettivo operativo
- BENI E SITI CULTURALI.
Altri progetti sul territorio
Stessa natura dell'investimento
INTERVENTI DI RIQUALIFICAZIONE DEGLI EDIFICI SCOLASTICI | € 6.000 |