PENSARE CRESCERE DIVENTARE 2.0
IL PROGETTO, ANCHE QUEST?ANNO SI ARTICOLERà IN DIVERSE AZIONI: SPORTELLO D'ASCOLTO/COUNSELING PSICOLOGICO, PARENT E TEACHER TRAINING, LABORATORIO SULLE PARI OPPORTUNITà , LABORATORIO SULL?EDUCAZIONE ALL?AFFETTIVITà , ATTIVITà INCLUSIVE, INTERVENTI DI CONTRASTO AI FENOMENI DI BULLISMO E CYBERBULLISMO, AZIONI VOLTE A POTENZIARE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO E L?AUTOSTIMA. � RIVOLTO, IN PARTICOLARE, AGLI ALUNNI CHE PRESENTANO FRAGILITà NELLE COMPETENZE DI BASE, NECESSARIE PER CONSEGUIRE IL SUCCESSO FORMATIVO; AGLI STUDENTI CON DIFFICOLTà DI INTEGRAZIONE E INCLUSIONE. IN PARTICOLARE, SI Ê DATA PRIORITà ALLE SEGUENTI SITUAZIONI DI SVANTAGGIO: -STUDENTI PROVENIENTI DA FAMIGLIE CON PROBLEMATICHE LEGATE A SVANTAGGIO SOCIO-CULTURALE; -STUDENTI CON DISABILITà O CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO. LE ATTIVITà DI CUI SOPRA SONO PROGRAMMATE COME SPAZIO APERTO AL DIALOGO E AL CONFRONTO, CON PERSONALE ESPERTO, IN UN AMBIENTE IN CUI POTER AFFRONTARE LE DIFFICOLTà CHE EMERGONO NELLO "SPAZI
Indicatori di realizzazione
Persone inattive (femmine)
- Previsto
- 13 persone
- Effettivo
- 13 persone
Persone inattive (maschi)
- Previsto
- 28 persone
- Effettivo
- 28 persone
Persone di eta' inferiore a 25 anni (femmine)
- Previsto
- 13 persone
- Effettivo
- 13 persone
Persone di eta' inferiore a 25 anni (maschi)
- Previsto
- 28 persone
- Effettivo
- 28 persone
Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (femmine)
- Previsto
- 13 persone
- Effettivo
- 13 persone
Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (maschi)
- Previsto
- 28 perso
- Effettivo
- 28 perso
Altre persone svantaggiate (femmine)
- Previsto
- 13 persone
- Effettivo
- 13 persone
Altre persone svantaggiate (maschi)
- Previsto
- 28 persone
- Effettivo
- 28 persone
Persone provenienti da zone rurali
- Previsto
- 13 persone
- Effettivo
- 13 persone
Persone provenienti da zone rurali
- Previsto
- 28 persone
- Effettivo
- 28 persone
Destinatari
- Previsto
- 50 num
- Effettivo
- 41 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
- Slide 4
- Slide 5
- Slide 6
- Slide 7
- Slide 8
- Slide 9
- Slide 10
- Slide 11
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 14400.00 |
Fondo di Rotazione | 10080.00 |
Regione | 4320.00 |
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2022 | 28800.00 | 28800.00 | 100 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- REGIONE AUTONOMA DELLA SARDEGNA
- Attuatore
- MACOMER 1 GIANNINO CARIA
- Beneficiario
- MACOMER 1 GIANNINO CARIA
Ambito di programmazione
- Programma
- POR FSE SARDEGNA
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 28.800,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 28.800,00
- Asse
- ISTRUZIONE E FORMAZIONE
- Obiettivo specifico
- Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa