PER UNA SCUOLA MIGLIORE 1
GLI INTERVENTI FORMATIVI PROPOSTI SONO FINALIZZATI AL RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI NONCH ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA.ALLINTERNO DI TALE OBIETTIVO GENERALE SI PONGONO COME OBIETTIVI STRUMENTALI LA CAPACIT DI VEICOLARE ATTIVAMENTE LA LINGUA STRANIERA IN FORMA ORALE E SCRITTA LA CAPACIT DI COMUNICAZIONE E DI RELAZIONE LA CAPACIT DI PROPORRE PERCORSI DI APPRENDIMENTO DELLA PROPRIA CULTURA ES. ATTRAVERSO LA MUSICA IL CINEMA IL CIBO LA CAPACIT DI ACCOGLIERE LA CULTURA DELLALTRO LAPPRENDIMENTO DI PERCORSI ETICI DI INTEGRAZIONE E TOLLERANZA. LINTERVENTO FORMATIVO SI CARATTERIZZA PER IL FATTO CHE LEDUCAZIONE FORMALE E LESPERIENZA DI LAVORO SI COMBINANO IN UN UNICO PROGETTO FORMATIVO CHE FIN DALLORIGINE VIENE PENSATO REALIZZATO VALUTATO IN COOPERAZIONE TRA SCUOLA E MONDO DEL LAVORO.
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 92 num
- Effettivo
- 76 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 31 num
- Effettivo
- 24 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 30515.18 |
| Fondo di Rotazione | 19968.82 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2021 | 47959.80 | 47959.80 | 95 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- PETILIA POLICASTRO
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi